"Мови – це важливо!" – цей вислів обрано ЮНЕСКО гаслом Міжнародного дня рідної мови. 

 

21 лютого представники всіх націй і народностей світу відзначають Міжнародний день рідної мови. Свято було започатковано у листопаді 1999 року на тридцятій сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО у Парижі. Про «підтримку мовного та культурного різноманіття та багатомовності» - звучало у заголовку документа. Міжнародне свято рідної мови мало послугувати захисту мови як культурної спадщини кожної окремої національності, кожної народності на нашій планеті.

Історія свята, на жаль, має трагічний початок. 21 лютого 1952 року у Бангладеш (Східний Пакистан) пакистанська влада жорстоко придушила демонстрацію людей, які виражали свій протест проти урядової заборони на використання в країні своєї рідної — бенгальської, мови. Відтоді кожного року Бангладеш відзначає день полеглих за рідну мову. Саме за пропозицією цієї країни ЮНЕСКО проголосило 21 лютого Міжнародним днем рідної мови. 

Рідна мова для кожної людини є важливим елементом культурної свідомості. Вона накопичує традиції й досвід попередніх поколінь і дозволяє передати їх нащадкам. Мова — це історія народу, його світогляд, інтелектуальний та духовний результат кількатисячолітньої еволюції кожного етносу. Без своєї мови, своєї самобутньої культури немає народу. За оцінкою фахівців, із 6000 мов, які нині існують, половина з них знаходиться під загрозою зникнення у найближче десятиріччя. Тому ЮНЕСКО своїм Рішенням прагне підтримувати мову як ознаку культурної приналежності особи. Привернення уваги міжнародної спільноти до цієї теми – важливий крок до визнання необхідності захистити різноманіття культур.

Окрім того, організація вважає, що вивчення іноземних мов та багатомовність є ключами до взаєморозуміння та взаємоповаги.



 

В Україні це свято відзначають з 2002 року, коли для зміцнення державотворчої функції української мови та сприяння вільному розвитку і використанню інших мов національних меншин України було видане розпорядження “Про відзначення Міжнародного дня рідної мови”.

Відтоді це свято стало ще одним днем пошанування рідної мови в кожному освітньому закладі, у бібліотеках, культурних центрах, просвітницьких організаціях України. 

 

МОН планує розвивати педагогічну освіту

Міністерством освіти затверджений план впровадження Концепції розвитку педагогічної освіти. Відповідний наказ підписаний міністром освіти Лілією Гриневич.

Документ визначає перелік заходів з розроблення сучасної моделі педагогічної професії, трансформації вищої та фахової передвищої педагогічної освіти, а також заходи з забезпечення безперервного професійного розвитку та підвищення кваліфікації.

Планується, що у рамках впровадження Концепції розвитку педагогічної освіти у 2019 році будуть затверджені професійні стандарти вчителя закладу середньої освіти, викладача закладу професійної освіти та викладача закладу фахової передвищої і вищої освіти.

Також планується затвердити кодекс етики педагогічного працівника.

Окрім цього, Міністерством освіти буде затверджений опис цифрової компетентності педагогічного працівника.

У проекті закону «Про повну загальну середню освіти» буде передбачено запровадження інтернатури для допуску до педагогічної діяльності. Також у законопроекті буде передбачена норма про надання педагогічним працівникам матеріального та морального заохочення для підвищення їх освітнього рівня.

У Міністерстві освіти запланували здійснення оновлення матеріально-технічної бази закладів вищої педагогічної освіти, зокрема, переобладнання лабораторій фізики, хімії, біології та астрономії закладів вищої освіти, які здійснюють підготовку фахівців за спеціальністю «Середня освіта». Також планується забезпечити університети підручниками та посібниками, за якими здійснюється підготовка педагогів.

Планом впровадження Концепції розвитку педагогічної освіти передбачені інші заходи, що спрямовані на розвиток педагогічної освіти.

Міжнародний день рідної мови. 21 лютого. (IMLD) 21st February

Чи потрібно змінювати час першого уроку?

О котрій годині в українських школах мають починатися заняття, і чи дійсно ці зміни потрібні?

Привчити дитину до раннього підйому попервах дуже важко. Загадайте себе у юному віці. Наші батьки намагались пробудити нас будь-якими способами, і сонними ми йшли до школи. Тож питання початку навчання у школах досі актуальне. О котрій годині розпочинаються уроки в різних країнах світу? 

Польща 

• Навчання у польських школах загалом розпочинається о 8:00-8:30 годині. Навчаються учні п’ять днів, як і в Україні. 

Фінляндія 

• Фінські школярі сідають за парти о 9 годині ранку.

Америка

• У багатьох американських школах існує власний розпорядок дня. Навчання може починатися о 8:30 годині. 

Японія 

• Уроки в цій країні розпочинаються о 8:30-8:45 годині.

Чи варто змінювати час першого уроку в українських школах? На це питання в студії ТСН відповідає Андрій Мельник – директор київської спеціалізованої школи №203.

Я б хотів сказати, що це рішення залежить скоріше від того, наскільки батьки готові змінюватися. І, в принципі, досвід показує, що той графік роботи, коли навчання починається о 8:30 годині, є найоптимальнішим, – зазначає пан Андрій. 

Частіше за все, діти не висипаються через недотримання режиму сну.

Пан Андрій вважає, що кожна дитина має той час, який необхідний її організму для відпочинку: 

Слушно було сказано в сюжеті, що дитина має певний час на сон, який її потрібен фізіологічно. Чим старша дитина і людина – цей час скорочується. Діти початкових класів, а ми повинні сказати, що в нас йде тенденція до того, що діти приходять в школу все меншого віку. У нашій школ є випадки, коли приходять діти 5-річного віку. Голова відповідальність лежить на батьків. Для того, щоб дитина виспалась вночі, і не дрімала зранку – потрібний правильний режим. Дитина повинна прокинутись за 1-1,5 години до того часу, коли має йти до школи.

Пан Андрій жартує, що найчастіше запізнюються ті учні, які живуть найближче, бо вважають, що вони встигнуть до початку уроку. 

Ми говоримо про досить прості речі. Але часто, коли мені говорять, що дитина втомлюється, то я запитую «А котрій годині вона лягає спати?”. Мені відповідають, що пізно. А чому пізно? Бо дитина раніше не хоче. Склалась така ситуація, коли велика кількість електроніки заважає нашій нервовій системі заспокоюватись.

Пізніший початок уроків впливає на успішність дитини 

Дослідження Вашингтонського університету свідчить, що пізніший початок уроків дозволяє учням краще висипатися і отримувати високі оцінки. Учені провели експеримент і простежили тривалість сну у 10-класників у двох школах Сіетла. У  2016 році уроки починались о 7:50 годині. Наступного року – о 8:45. Дослідники видали підліткам трекери активності і попросили вести щоденник сну. З’ясувалось, що пізній початок занять дозволив дітям краще висипатися.

Директор, зокрема, зазначив, що за рішенням педагогічного колективу, у школі можна змінити початок уроків і тривалість перерв. 

Режим роботи школи включений в освітню програму, який затверджується раз на рік. Сам режим узгоджуються з батьками і вчителями: початок уроків і тривалість перерв. Якщо батьки або колектив приймають відповідне рішення, то це можна змінити. Я вважаю, що оптимальний початок другої зміни – 12:00-13:00 година.